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左贡县中林卡乡2024年法治政府建设年度报告

发布时间: 2025-03-28   浏览次数:   【字体:

左贡县中林卡乡法治政府建设年度报告

法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程,是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。近年以来,中林卡乡坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平法治思想,深入学习贯彻党的十九大、十九届历次全会和党的二十大、二十届二中、三中全会精神,认真落实法治政府建设工作计划目标任务,坚持守正创新,压实责任,推动法治政府建设全面提质增效,行政决策科学民主合法,依法行政能力普遍提高,行政权力规范透明运行,较好地完成了各项工作任务。现将有关工作开展情况报告如下:

一、工作开展情况

(一)推进法治学习常态化。把学习贯彻习近平法治思想作为重大政治任务,列入年度学法计划。通过机关支部学习、党委理论中心组学习、“三会一课”等集中学习方式,深入学习《习近平关于全面依法治国论述摘编》《习近平法治思想学习纲要》《习近平法治思想学习问答》,以及《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国保守国家秘密法》《中华人民共和国国家安全法》等法律法规;线上在“法治西藏”等平台参加“世界水日.中国水周”、“4·15 国家安全教育日”、“6·25全国土地日”“12·4宪法宣”传周、全国防灾减灾日等法规专项答题活动;进一步拓宽学法渠道,全面系统深化全乡干部法治思维和法治素养。

(二)推进法治宣传经常化。以法律“进村社”、“进寺庙”、“进校园”“进机关”等形式,4·15 国家安全教育日、网络安全宣传周、宪法宣传日等活动为契机,乡普法办深入辖区各村、片区寺庙、学校开展法治宣传活动。各党支部组织志愿服务队到村、组、联户宣传法律知识、法律政策,持续开展习近平法治思想宣传活动,深入开展普法工作,推进习近平法治思想进村、进组、进联户。利用微信群、乡及公众号等网络媒介开展法治宣传教育,营造全社会尊法学法守法用法的良好氛围。

(三)夯实法治建设第一责任人职责。乡主要负责人充分发挥“关键少数”的作用,主动带头学习法律、遵守法律,组织领导班子成员深入学习党内法规、宪法、民法典等法律法规,与实际工作密切相关的法律法规知识,不断提高领导干部科学决策、民主决策、依法决策和依法管理的能力和水平。通过机关支部集中学习、党委理论学习中心组学习会、“三会一课”等开展专题学习法律法规。同时,将领导干部带头尊法学法守法用法等内容纳入年终述法,以“述”促责,以“述”促干,压实法治建设责任,营造依法履职的良好工作氛围。

(四)强化法治思维。全面落实习近平法治思想,推动领导干部带头尊规学规守规用规,带头尊法学法守法用法,严格约束言行,坚持依法办事。结合本乡实际,抓住关键、突出重点,通过集中学习、研讨交流、个人自学等方式组织学习,推动全体干部不断增强学法用法的主动性和自觉性,提升学习的精准性、科学性、实效性。

(五)强化监督,依法履职。围绕转变政府职能、科学依法决策、行政权力监督等重点,在明确法治政府建设总体目标的基础上,强化监督,依法履职,助推法治政府工作新发展。一是严格执行重大行政决策广泛听取意见的工作机制。不断加大政务公开和监督力度,使行政工作始终体现人民意志、接受人民监督。二是聚焦法治建设领域社会关注和群众关心的“急难愁盼”问题。以人民为中心,以法治为引领,将人大建议和政协提案的办理工作视为推动法治建设、回应人民关切的重要途径,及时公开政府信息,提高群众满意度,不断推动法治建设取得新的更大成绩。

二、存在问题及不足

在法治政府建设上取得了一定成绩,但与上级的要求和人民群众的期盼还有差距。一是法治宣传的载体形式不够丰富,群众法律意识有待提升。二是行政执法力量薄弱,执法能力素质有待加强。

三、下步工作计划

中林卡乡将始终紧密结合自身工作职能,努力在法治政府建设中做出积极的贡献。重点做好以下几方面工作。

(一)着力提升法治宣传学习效能。采取线上线下结合方式,利用“学习强国APP”、“法治西藏”、乡公众号等学习平台加强法律知识学习,将“学法清单”纳入年度普法计划,纳入党组理论学习中心组学习、干部培训、“三会一课”的重要内容,充分结合工作需要和学习效果,细化学习具体内容,增强学习的针对性和实效性。全面加强依法行政宣传教育,充分利用法制宣传活动、宪法宣传周等开展形式多样的普法宣传,向公众普及一系列和生活息息相关的法律常识,让法治政府建设深入人心。

(二)着力提升领导干部法治思维。推进政府科学民主依法决策,严格履行重大决策公众参与、风险评估、集体讨论法定程序,牢固树立法律至上观念,在发展经济社会事务、开展科技创新工作时,善于运用法律手段解决问题,树立法治政府的良好形象。

(三)着力规范政府行政执法行为。严格落实行政执法“三项制度”,及时公开与行政行为有关的法律政策依据、办事流程及具体结果,做到行政执法全过程可回溯管理,增强行政执法透明度。通过强化业务培训、规范执法行为等方式,不断提升行政执法能力水平。

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